脑瘫怎么办

　　脑瘫怎么办，脑瘫疾病的就诊方法，在病情严重的时候，可以通过目测来断定脑瘫疾病。而一般还是要通过专业的仪器来定准脑瘫疾病，有时早期难以断定脑瘫疾病的发生，如果以目测来诊断的话，很容易误诊，脑瘫疾病的症状有手足徐动型脑瘫疾病，肌张力下降型，还有就是不随便运动型。还有就是会出现单瘫，双瘫，偏瘫等的症状。

　　脑瘫怎么办

脑瘫患儿如何练习对头部的控制

头部的控制能力的发育是人体所有运动发育的基础和先导。脑瘫患儿由于保持原始反射的残存和异常姿势的形成，头部的控制力差，不能够随意的运动进行抬头、点头的等等动作。训练和对头部的控制其首先从眼球的追视运动开始，眼球的追视对以后的头部的屈伸、左右旋转的和翻正反应有着很大的作用。

1、眼球的追视运动训练患儿仰卧位，用色彩鲜艳和有声音的玩具离眼睛约30cm移动，观察其眼球的是否随玩具而运动。再将玩具上下的移动，如果患儿眼球能够追视说明视觉发育较好。

2、头部的旋转的运动这种训练的是追视运动训练的延续的训练。

3、双肘支撑头上抬康复师用双手借助患儿的肩胛带和肘关节，让其完成肘部的或者手的支撑的动作。同时在患儿头部的放置玩具引诱其头部的上抬和旋转。

4、维持头部的垂直位康复师用双手借助患儿的头部上抬时保持垂直，这样可以抑制异常的反射姿势还可以提高患儿的视野的范围和对外界的观察。

5、仰卧位时头上抬用双腿夹住患儿的骨盆和下肢，握住肩部，使患儿双手交叉抱肩，康复师用玩具或者其他的物品使其头部上抬，并让其慢慢坐起。

6、俯卧位时的头上抬康复师位于患儿的后方，患儿俯卧髋关节屈曲位，用双脚夹住患儿的骨盆，双手握住患儿的两侧的肘关节使其外展，同时让患儿重心略前移，使上肢于地面垂直，并诱导头部上抬。然后用一手保持患儿的手部支撑，另一只手将患儿上肢抬起，如此的反复的交替进行重心的左右的移动的训练。

　　脑瘫怎么办

　　以上就是我们的权威专家给大家的详细介绍了，通过上述的详细介绍，相信大家都已经有所了解了。希望我们的家长朋友为了孩子的健康成长，在日常生活中积极的帮助孩子做好预防措施，以免疾病给孩子带来伤害。如果您还有哪些地方不明白，欢迎您随时咨询我们的在线专家，我们将竭诚为您服务。脑瘫怎么办