脑瘫好治不

　　脑瘫好治不，很多人会问脑瘫疾病的检测用CT检查就好了。其实它们之间各有各的优点。MRI检测不出现的病变现象，CT可以检测出现。而CT检查不到的部位，MRI可以检查到。所以它们之间是可以互相补充的。头颅CT检查是用来检测脑瘫疾病的工具之一。也是在脑瘫疾病中起到良好的检测效果。CT相对于MRI来说，能清楚看到脑瘫患儿的脑部内的钙化现象。脑瘫疾病的确诊需要专业医师的经验，更需要CT对脑瘫患者进行检查。

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哪些是针对脑瘫儿的语言功能训练

呼吸训练和构音器官的运动训练：训练患儿唇的展开、闭合、前突、后缩等运动;舌的训练：训练舌的前伸、后缩、上举和侧方运动等。呼吸锻炼：因患者都存在呼吸方式不正确的现象。一种是高位呼吸。即锁骨上或上胸部呼吸。呼吸短浅，呼出气压高，容易造成喉肌功能亢进;另一种为逆式呼吸，说话气流不向上，而逆行而下，腹部外凸，呼出气压不足，声音低沉，模糊不清。

纠正的方法是做深呼吸操，即平静呼吸，使胸腹呼吸协调。首先，让患者处于安静环境中，暂时禁止与人交谈，改变其习惯性兴奋状态;然后，平静地用鼻深呼吸一口气，均匀地、分4~5次从口慢慢呼出，每次间歇停断一下，以克服呼吸肌和构音器官肌肉的紧张痉挛状态。

发音训练：先发元音，如[a]、[u]。然后发辅音，由双唇音开始如[b]、[p]、[m]等。克服鼻音化的训练：可采用引导气流通过口腔的方法，如吹蜡烛、喇叭、吹乒乓球等。韵律训练：可用电子琴等乐器让患儿随音的变化训练音调和音量。韵律训练就是将身体运动融合到音乐当中，使人的精神和身体达至协调，感到愉快。

这种韵律活动源自瑞士音乐、舞蹈兼教育家达尔罗采博士，他提倡融合音乐、舞蹈、心理学、生理学、哲学和教育的韵律教学法，目的在于使人达到身心平衡、协调，希望通过音乐和身体肌肉的训练，培育健全的人格。韵律藏在人的身体中，是与生俱来的。例如当听到强劲有力的音乐，身体会自然地跟随着摇摆，而这种摆动使人的心情放松。

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　　对儿童脑瘫的饮食进行了简单的讲解，仅供参考。正确的饮食可以使儿童脑瘫患儿的治疗效果达到最好，另外家属还应加强对患儿进行有效的护理，只有这样患儿才有康复的可能。脑瘫儿童由于身体缺陷，体质较弱，容易感染疾病而影响功能的康复，因此合理的饮食，注意营养是十分重要的我们将竭诚为您提供最贴心、周到的服务，祝患者早日康复!脑瘫好治不