导致脑瘫原因

　　导致脑瘫原因，脑瘫是儿童由于种种原因发生的脑实质损害而导致，对患儿的身体极具危害性，给患儿的家庭带来沉重的打击，对此家长要对疾病引起重视，给孩子做好早期的预防工作，可以降低疾病的发病率，脑瘫给患者带来了严重的危害，不仅影响患者自身的身心发育，而且影响患者正常的成长生活，还影响整个家庭乃至全社会的和谐，脑瘫是较常见的致残性疾患，严重影响患儿日后的生活，若能做到脑瘫的预防，对减轻家庭及社会负担、提高人口素质意义重大。

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如何对脑瘫患儿进行语言的康复训练

发音矫正训练：在唇、口、舌等动作不能互相协调时，可以用下颚控制法，利用大拇指、食指及中指施压于下巴的前方及下面，然后叫脑性瘫痪儿童发出阿音时，即可用手控制他嘴唇的一张一闭，使他交替地发出阿呜等音。

保持正确姿态：当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。增加说话和活动的量，父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练，寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。

鼓励患儿说话：应多表扬鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿教育要持之以恒：语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。

言语训练时结合发音练习。呼吸训练和构音器官的运动训练：训练患儿唇的展开、闭合、前突、后缩等运动;舌的训练：训练舌的前伸、后缩、上举和侧方运动等。发音训练：先发元音，如[a]、[u]。然后发辅音，由双唇音开始如[b]、[p]、[m]等。

克服鼻音化的训练：可采用引导气流通过口腔的方法，如吹蜡烛、喇叭、吹乒乓球等。韵律训练：可用电子琴等乐器让患儿随音的变化训练音调和音量。日常生活交流能力的训练：可通过为患儿设计交流图版和词语板，促进其交流。使其能把自己的意愿表达出来，如谢谢、拜拜等。

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　　温馨提示：以上主要是针对脑瘫相关知识，希望大家如果有这种疾病就及时的到正规的接受治疗，以免耽误病情治疗的最佳时期。如果您还有其他想要了解的情况，可以点击我们的在线咨询深入了解，我院在线专家会努力给您最专业，最详细的解答，或是拨打我们的24小时康复热线，与专家一对一交流了解。导致脑瘫原因