脑瘫要找什么科室

　　脑瘫要找什么科室，由于脑瘫病流的出现，已经造成了许多脑瘫患者的身心健康严重受损，同时也给患者家庭带来了很大的负担。目前，越来越多的人开始关注脑瘫这种疾病，希望脑瘫的预防来避免承受脑瘫带来的危害。避免颅内出血对脑瘫的预防，下面请大家详细的来听一下脑瘫疾病合理的预防方法。

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脑瘫早期诊断为康复打好基础

存在早产、难产、出生时伴有窒息、出生后出现黄疸的这些孩子，在我们医学上所称的脑瘫高危儿，对这些孩子出生后应加强观察。一般认为出生0～6个月内做出诊断者为早期诊断，其中在出生0～3个月诊断者为超早期诊断，最好在这期间进行方能为将来更好的康复打下良好的基础。

脑瘫患儿在早期表现有喂养困难，吸吮及吞咽动作不协调;婴儿易烦躁，易惊，易激惹;对周围环境反应差;头部不稳定，有凝视、斜视情况;四肢活动少，躯干及四肢发软或发硬，动作异常僵硬等;运动发育严重延迟，与正常儿相比落后至少3个月。总之，患有脑瘫都不仅其发育过程中出现运动功能障碍，同时可伴有视听感觉、行为、智力的异常。

家长如果发现孩子出现以上症状就应当尽快去医院进行进一步检查与诊断，一旦确诊应立即安排孩子接受正确的手术治疗与康复训练。而不同年龄脑瘫患儿的康复训练是有所区别的，由于患儿处于发育中，月龄和年龄不同，症状表现不同，故应将患儿发育程度与正常儿进行对照，结合异常姿势和运动情况，制订出合适的康复目标和训练方法。

1、婴儿早期的训练：生后3-4个月或6-9个月前，以训练方法促进正常发育为主。

2、婴儿及幼儿期的训练：此时脑瘫症状明显，但挛缩和变形尚未形成，为治疗关键时期，除采取相应的治疗方法外，还要在日常生活护理中，注意防治畸形，以促进其站立行走。

3、幼儿期以后的训练：主要为功能训练，此时脑瘫症状几乎固定，挛缩变形等已经产生，功能障碍也已显著，要一面继续运动功能训练，一面要配合装具(如靴、杖、椅子、轮椅等)进行疗育。重型者可配合矫形外科手术疗法。

4、年长患儿训练：对患儿要实行综合疗育，包括教育、职业培训等各领域的适应，以及交通手段、居住环境改善等。

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　　专家呼吁，我国应当努力建设和充分发挥各类脑瘫康复示范基地及培训中心、各层次资源中心的作用;倡导政府领导,促进医疗、教育、民政、残联等相关部门合作，促进医疗、教育、社会康复的结合，只有当全社会多部门通力合作，脑瘫儿才能拥有正常的社会生活。脑瘫要找什么科室