脑瘫患儿如何治疗

　　脑瘫患儿如何治疗，应鼓励患者独立进食，这对改善患儿手的灵巧性和上肢的运动功能是十分有效的，吞咽功能良好的患儿，进食训练最好在坐位进行，手抓握能力差的患儿，可使用辅助器具进行。脑瘫患儿不会行走，大部分时间需要抱着，正确的抱法不仅省力，而且患儿感觉到安全舒适，同时刺激头部躯干的控制能力，还可以纠正不正常姿势及体位，避免发生畸形。对于不同类型的脑瘫，其抱法也各异。

　　脑瘫患儿如何治疗

脑瘫康复综合治疗方法的介绍

一、语言障碍的矫治

由呼吸系统、振动系统、共鸣系统，他们在中枢神经系统地支配下，协同完成语言地功能。有目的地、有针对地从日常生活活动、职业劳动、认知活动选择一些作业对患者进行训练，以缓解症状和改善功能地一种方法。小儿脑瘫的治疗还要培养孩子面对日常生活、在会交往及将来从事某种职业的能力。这在脑瘫的治疗原则中极为重要。语言障碍的矫治：由呼吸系统、振动系统、共鸣系统，他们在中枢神经系统地支配下，协同完成语言地功能。

二、作业疗法

是为复原患者功能，有目的地、有针对地从日常生活活动、职业劳动、认知活动选择一些作业对患者进行训练，以缓解症状和改善功能地一种方法。小儿脑瘫的治疗还要培养孩子面对日常生活、在会交往及将来从事某种职业的能力。这在脑瘫的治疗原则中极为重要。

三、心理行为治疗

脑瘫患儿有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。

四、家庭训练计划

治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解以及日常生活的安排;针对性的肌力和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。

五、特殊教育

小儿康复治疗还应包含针对不同智力水平的特殊教育，因此，建立融医疗、保育和教育为一体的机构，是为患儿提供全面的连续性服务的很好模式。

六、物理治疗

通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗(理疗)等等。

七、矫形器的应用

在康复治疗中常配合使用矫形器，以达到限制关节异常活动、提高稳定性、协助控制肌肉痉挛、保持肌肉长度、预防畸形、辅助改善运动功能等目的。矫形器的应用关键在于根据患儿的个体情况选择最佳佩带时期和类型，因此，应由康复医师、治疗师和矫形师共同商榷决定。

　　脑瘫患儿如何治疗

　　随着社会的快速发展，小儿脑瘫的发病率不断攀升，已经引起很多人的重视。但是对于小儿脑瘫的病因相信很多患者都不是很了解，清楚小儿脑瘫的病因，有关脑瘫患儿生活中的饮食细节，合理的饮食对于治疗起着辅助作用，可以联系我们的专家进行详细咨询，脑瘫患儿如何治疗