脑瘫儿童有何症状

　　脑瘫儿童有何症状，很多人最怕就是去医院就诊的时候，出现误诊的现象。不仅耽误患者最佳的治疗时机。同时也让病人对医生不再信任。而我要说的是，现在的医院真的是太多了。医生也是很多。而专业的医生确不多。所以去就医的时候一定要去正规的医院找专业的医生就诊。

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如何对脑瘫患儿进行智力测定

脑瘫儿的智力障碍：智力正常的孩子约占有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占1/4。智能是指一个人的神经精神活动，是对客观事物的合理分析，判断及处理的综合能力。智能随年龄增长而逐渐发展成熟。弱智儿童是指智能发育障碍，明显落后于同龄平均水平，除智能低下外，还有运动、生活能力、学习劳动能力等都低于正常水平，甚至有畸形。

弱智儿童是由于多种原因造成的综合症状。怎样识别弱智儿童?可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际工作中一般以行为动作，语言发音作为判断智能的主要指标，从儿童的动作推断大脑发育情况。动作发音的规律是：由上而下，由近到远，由不协调到协调，由粗到细，由简单到复杂。

脑瘫的运动功能与日常生活能力评估有助于判定脑瘫的严重程度，也可以作为康复治疗的效果的依据之一。然而它的智力测定可以用粗大运动功能评估(GMFM)来检测。GMFM是一种粗大运动功能评估工具，有88项和66项两个版本，从卧位与翻身、坐、爬和跪、站和走、跑和跳等5个能区评估脑瘫儿童的粗大运动技能。

每个能区的各个项目按照从易到难的顺序排列。各能区的分数以百分数表示，100%代表能够完成该能区所有的动作。该量表能够较为灵敏的反映康复的效果，适用于脑瘫儿童粗大运动的评估、康复目标制定和康复疗效的监测。由于没有依年龄建立常模，不能做出运动发育水平的评估。

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　　脑瘫的脑瘫患儿的认识自己的双手，不知道这样的康复训练的内容您否有兴趣，但，如上介绍的脑瘫的康复训练的内容训练脑瘫患儿认识双手来说非常的重要的，对于我们家长来说，一定要注意护理的健康，有时因不小心的疏忽，就了终身遗憾，都度过健康的时期。脑瘫儿童有何症状